A.麥考姆斯的自主學(xué)習(xí)模型
B.布魯姆的自主學(xué)習(xí)模型
C.巴特勒和溫內(nèi)的自主學(xué)習(xí)模型
D.齊默爾曼的自主學(xué)習(xí)模型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師回應(yīng)及時
B.組織學(xué)生討論
C.對新資源的敏感性
D.回應(yīng)明確有推進(jìn)
A.自主性
B.相對性和有效性
C.合作性
D.獨立性和過程性
A.靜態(tài)性；難以復(fù)制性
B.靜態(tài)性；娛樂性
C.動態(tài)性；集體性
D.動態(tài)性；難以復(fù)制性
A.文本因素
B.心理因素
C.環(huán)境因素
D.學(xué)生因素和教師因素
A.向度
B.限度
C.效度
D.量度
最新試題
在教授合作技能時，教師需要做到下列哪些方面？（）
探究學(xué)習(xí)要求教師在課堂管理過程中不要過于干涉學(xué)生探究的過程，而是充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，給學(xué)生以自由創(chuàng)造空間。
只有教師掌握良好的組織策略，安排好教學(xué)組織形式，不失時機地把握最佳時機，引導(dǎo)和調(diào)控課堂氣氛，才能促進(jìn)探究學(xué)習(xí)活動的順利實施。
一般來說，學(xué)習(xí)的自主水平越高，學(xué)習(xí)的過程也就越低劣，學(xué)習(xí)效果也就越好。
有關(guān)課堂教學(xué)生成性問題應(yīng)對原則中的主體性原則，說法正確的包括哪些選項？（）
探究學(xué)習(xí)具有的特征不包括下列哪一項（）？
合作學(xué)習(xí)的具體方式不包括下列哪一選項（）？
下列哪種教育理論主張教育要以培養(yǎng)、發(fā)展和弘揚兒童的主體性為根本目的，教育過程實質(zhì)就是教育者借助于一定的教育手段和方法，將人類的優(yōu)秀科學(xué)文化知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為受教育者的品德、才能和智慧，從而將社會的精神財富內(nèi)化為學(xué)生主體性素質(zhì)的過程？（）
在合作學(xué)習(xí)過程中，教師確定個人責(zé)任的方法不包括下列哪一選項（）？
合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生小組學(xué)習(xí)法主要是通過成績的評價來鼓勵每個學(xué)生參與，只采用成績評價非常有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。