單項(xiàng)選擇題與社會(huì)工作的價(jià)值倫理比較一致的是（）方法。

A.行動(dòng)研究
B.問卷調(diào)查
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.個(gè)案研究


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1.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中屬于次級(jí)資料的是（）。

A.新聞評(píng)論
B.會(huì)議記錄
C.目擊證詞
D.日記

2.單項(xiàng)選擇題“社會(huì)工作服務(wù)有益于個(gè)人提升自己的權(quán)能，你愿意接受社會(huì)工作服務(wù)嗎”，這個(gè)問題不符合問卷的（）規(guī)定。

A.開放式問題應(yīng)注意空間大小
B.問題應(yīng)按序排列
C.避免“雙重含義”與含混不清
D.提問不要帶傾向性

4.單項(xiàng)選擇題研究報(bào)告是社會(huì)工作研究的最終成果，它可以分為普通報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告和學(xué)位論文三種。其中普通報(bào)告至少必須包含的內(nèi)容是（）。

A.研究標(biāo)題、研究發(fā)現(xiàn)、作者簡(jiǎn)介
B.研究問題、討論與建議、成果應(yīng)用
C.研究問題、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)
D.研究方法、討論與建議、成果應(yīng)用

5.單項(xiàng)選擇題社工老賈擬采用定量研究中的問卷調(diào)查法，了解青少年的不良行為及其原因。在研究的準(zhǔn)備階段，老賈應(yīng)該（）。

A.對(duì)“青少年不良行為”進(jìn)行操作化，以保證問卷質(zhì)量
B.安排專人進(jìn)行同步督導(dǎo)，以保證問卷質(zhì)量
C.進(jìn)行問卷編碼的邏輯檢查和幅度檢查
D.推論研究問題的普遍性和代表性

最新試題

社會(huì)轉(zhuǎn)型給社會(huì)帶來(lái)了哪些變化？試從社會(huì)互動(dòng)或社會(huì)分層的角度做一分析。

題型：?jiǎn)柎痤}

社會(huì)工作在操作定義上的價(jià)值體系包括哪些方面的內(nèi)容？

題型：?jiǎn)柎痤}

發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)代化過(guò)程中有哪些特征，如何理解與應(yīng)對(duì)？

題型：?jiǎn)柎痤}

方萍是一名醫(yī)院里的社會(huì)工作者。一天，一輛救護(hù)車送來(lái)一個(gè)9歲的外籍兒童，她是在學(xué)校一次游戲活動(dòng)中摔傷的，頭的后部出現(xiàn)了一個(gè)很大的包。醫(yī)院在檢查以后，決定釆用外科手術(shù)來(lái)治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后，拒絕在協(xié)議書上簽字，他們向醫(yī)生和萍萍介紹說(shuō)，在他們的文化觀念中，人的頭部是不能打開的，因?yàn)槿绻@樣，根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰，靈魂就會(huì)飛逸而出，將會(huì)影響孩子未來(lái)的人生，對(duì)其家庭也將造成不良的影響。社會(huì)工作者既要尊重案主自決的權(quán)利，又要保護(hù)兒童的生命安全，她該怎么辦？試運(yùn)用社會(huì)工作的案主自決原則進(jìn)行分析。

題型：?jiǎn)柎痤}

為什么說(shuō)18-19世紀(jì)的兩次大革命是社會(huì)學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)？

題型：?jiǎn)柎痤}

試論社會(huì)工作與社會(huì)福利制度之間的關(guān)系及其相互影響？

題型：?jiǎn)柎痤}

論述中國(guó)社會(huì)工作價(jià)值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面？

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述反思性直接治療技巧的內(nèi)容。

題型：?jiǎn)柎痤}

這一案例反映了人在社會(huì)化中哪個(gè)階段的什么問題？原因是什么？

題型：?jiǎn)柎痤}

初級(jí)社會(huì)群體衰落的積極影響和消極影響表現(xiàn)是什么？

題型：?jiǎn)柎痤}