A.應(yīng)試動(dòng)機(jī)
B.焦慮傾向
C.反應(yīng)定勢(shì)
D.應(yīng)試技巧
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A.過(guò)高的焦慮
B.適度的焦慮
C.一點(diǎn)焦慮也沒(méi)有
D.過(guò)度抑郁
A.成就
B.智力
C.能力傾向
D.投射
A.完全遵從測(cè)驗(yàn)手冊(cè)對(duì)環(huán)境的要求
B.安排測(cè)驗(yàn)材料
C.記錄下任何意外的測(cè)驗(yàn)環(huán)境因素
D.在解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果時(shí)也必須考慮環(huán)境因素
A.最高作為測(cè)驗(yàn)
B.速度測(cè)驗(yàn)
C.典型行為測(cè)驗(yàn)
D.智力測(cè)驗(yàn)
A.協(xié)調(diào)
B.朋友
C.幫助者與被幫助者
D.教育者與被教育者
最新試題
下列關(guān)于預(yù)測(cè)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）
成就測(cè)驗(yàn)在教育上的用途不包括（）
“如果兩個(gè)測(cè)驗(yàn)是等值的，則無(wú)論以其中任何一個(gè)測(cè)驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行等值轉(zhuǎn)換，所得到的轉(zhuǎn)換關(guān)系都是一樣的?！边@是指測(cè)驗(yàn)等值的（）
以下不屬于標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的是（）
當(dāng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的題目進(jìn)行區(qū)分度分析時(shí)，如果采用難度差值法，則區(qū)分度的取值范圍是（）
投射測(cè)驗(yàn)屬于行為觀察法的一種。
把分測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)直接相加得到的合成分?jǐn)?shù)為單位加權(quán)，即將變異量最大的分測(cè)驗(yàn)做了最重的加權(quán)。
癥狀自評(píng)量表-SCL90是世界上最著名的心理健康測(cè)試量表之一。
關(guān)于預(yù)備測(cè)驗(yàn)要注意的問(wèn)題下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是試題的文字簡(jiǎn)明易懂。