調動學習積極性的根本是（）

為達到特定的教學目標，針對學生特點和教學媒體條件等，教師設計的學習的活動和方式，采取的教學策略和教學步驟，這屬于（）

簡短扼要地說明調查的目的、意義、任務、時間、地點、對象、范圍等。這屬于調查報告中的（）

教師事先布置任務，讓學生課后閱讀英語故事，然后在班里用自己的語言進行描述，這屬于（）

“能寫出簡單的問候語”這屬于幾級教學目標？（）

?“能簡單地描述人物或者事件，”這屬于幾級教學目標？（）

學生通過獨立思考、查閱參考資料，自我發(fā)現(xiàn)錯誤并自行糾正錯誤的方法。這屬于（）

聘請專家現(xiàn)場指導，使理論迅速走向教學實踐。這屬于（）?

理想的課堂教學應是一項什么樣的活動？（）

在教師定期指導下，學生預先在課外閱讀英語著作或文章，并提交讀書筆記，這屬于（）