單項(xiàng)選擇題少年兒童在心靈成長(zhǎng)過(guò)程中，大致有三個(gè)相連續(xù)的內(nèi)容，即：放棄童年；體驗(yàn)成熟；（）

A.充實(shí)自我
B.發(fā)現(xiàn)自我
C.張揚(yáng)自我
D.肯定自我


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1.單項(xiàng)選擇題少年文學(xué)完善人格的作用，大致是通過(guò)情感上的（）兩種方式來(lái)完成的。 

A.傾訴與交際
B.思考與交談
C.宣泄和補(bǔ)償
D.自我發(fā)泄與內(nèi)心調(diào)整

2.單項(xiàng)選擇題少年人格是一個(gè)內(nèi)容豐富、開(kāi)放的體系，其核心是（）

A.個(gè)性與共性的統(tǒng)一
B.個(gè)人與集體的統(tǒng)一
C.個(gè)性與社會(huì)性的統(tǒng)一
D.思想與行為的統(tǒng)一

3.單項(xiàng)選擇題生理因素、心理因素、（）三大層面，構(gòu)成了少年年齡特征的總體面貌。

A.文化教育
B.社會(huì)文化因素
C.身體發(fā)育因素
D.接受教育的程度

4.單項(xiàng)選擇題美國(guó)作家馬克·吐溫在其代表作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》成功地塑造了兩個(gè)（）

A.富于幻想的少年形象
B.不同于傳統(tǒng)好孩子的“頑童”
C.富于犧牲精神的男孩子形象
D.富于創(chuàng)造精神的兒童形象

5.單項(xiàng)選擇題《皮皮魯外傳》的作者是（）

A.鄭淵潔
B.魯兵
C.劉心武
D.童恩正