問(wèn)答題試分析羅大里的童話《一分鐘也不坐的本韋努托》。
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最新試題
少年兒童文學(xué)的價(jià)值功能及美學(xué)特征主要表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合《花的夢(mèng)》、《森林手記》、《快樂(lè)王子》三部作品談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
題型:?jiǎn)柎痤}
中學(xué)生讀物中文學(xué)類型讀物重在()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
少年文學(xué)作者大致分為兩種類型:成人作家和少年作家。
題型:判斷題
通過(guò)文學(xué)閱讀活動(dòng),可以幫助學(xué)生提高形象思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
題型:判斷題
英國(guó)作家王爾德的童話《快樂(lè)王子》塑造了快樂(lè)王子和小燕子的美好形象。
題型:判斷題
凡爾納的主要代表作有《氣球上的五星期》、《八十天環(huán)游地球》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》等。
題型:判斷題
19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)家凡爾納被稱為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。
題型:判斷題
80年代少年兒童文學(xué)出現(xiàn)的“特殊少年形象”的主要特點(diǎn)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
少年兒童文學(xué)的母題和藝術(shù)表現(xiàn)是什么?試以馬克·吐溫、林格倫、曹文軒的作品為例加以論述。
題型:?jiǎn)柎痤}
少年文學(xué)作者應(yīng)該要成為少年讀者精神上的朋友和引導(dǎo)者,要有豐富的生活體驗(yàn)和廣博的文化知識(shí),要有充滿生氣的藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
題型:判斷題