（）的名篇《（）》以幽默的筆調(diào)寫出了猶太移民兒童艱難謀生的過程，具有令讀者看了能哭又能笑的審美效果。

少年文學(xué)評(píng)論對(duì)作品評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持（）的態(tài)度。

從十八世紀(jì)中葉到十九世紀(jì)，歐洲的（）文學(xué)運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代兒童文學(xué)的誕生起到直接推動(dòng)作用。

少年更多地傾向于敘事詩，喜愛這種長(zhǎng)于張揚(yáng)個(gè)性的表達(dá)方式。

少年讀者的年齡特征指由于年齡因素所形成的一切人格特征的總和。

20世紀(jì)少年兒童文學(xué)創(chuàng)作最有成就的是（）。

兒童成長(zhǎng)的標(biāo)志應(yīng)該是（）成長(zhǎng)。

丹麥作家安徒生的童話具有深刻的（）思想，充滿對(duì)人生命運(yùn)的感悟。

少年兒童形成獨(dú)立門類的標(biāo)志是（）。

葉君健的最大的貢獻(xiàn)是（）。