單項選擇題“當個體行為符合群體規(guī)范時，群體就會給予贊許或鼓勵，從而進一步強化其行為”這屬于（）。
A.群體歸屬感
B.群體認同感
C.群體壓力
D.群體動力傾
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1.單項選擇題研究表明，我國兒童擺脫成人懲罰影響，根據行為本身好壞作出分析判斷的轉折在（）。
A.5-6歲
B.6-7歲
C.7-8歲
D.8-9歲
2.單項選擇題教師一句鼓勵的話、一個充滿信任的眼神，一個能引起共鳴的手勢或表情使學生受到極大的鼓舞、增添無窮的勇氣，取得顯著的進步。這屬于（）。
A.一印象
B.共鳴效應
C.羅森塔爾效應
D.移情效應
3.單項選擇題變式是指（）使學生逐漸理解概念的真正含義。
A.本質特征、非本質特征都不變
B.變換非本質特征，本質特征不變
C.本質特征、非本質特征都變
D.變換本質特征，非本質特征不變
4.單項選擇題（）認為“教學的主要任務就是把知識轉化為各年齡的學習者都能理解的知識結構，并讓學生掌握學科的知識結構”。
A.有意義接受學習理論
B.認知結構學習理論
C.建構主義學習理論
D.人本主義學習理論
5.單項選擇題研究中會處于被動地位，因果關系難以確定的研究方法是（）。
A.觀察法
B.問卷法
C.自然實驗法
D.實驗室實驗法
最新試題
關于心理咨詢，以下哪一種表述是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
關于品德結構成分的作用，有“唯智論”與“行為派”之分，下列觀點或做法可能屬于“行為派”的包括（）。
題型：多項選擇題
關于定勢，下列哪些判斷是正確的？（）
題型：多項選擇題
一般認為較好的復習方法是（）。
題型：單項選擇題
下面羅列的各個環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段？（）
題型：多項選擇題
學生活動微觀而最直接的環(huán)境是（）。
題型：單項選擇題
道德感是一種（）。
題型：單項選擇題
如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導致（）。
題型：多項選擇題
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
題型：多項選擇題
橫向遷移可以進一步地分為（）。
題型：單項選擇題