A.集中學(xué)生的注意力
B.集中學(xué)生的想象力
C.集中學(xué)生的創(chuàng)造力
D.集中學(xué)生的理解力
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A.發(fā)聲訓(xùn)練問(wèn)題
B.咬字訓(xùn)練問(wèn)題
C.呼吸訓(xùn)練問(wèn)題
D.姿勢(shì)訓(xùn)練問(wèn)題
A.4-7歲
B.7-9歲
C.9-12歲
D.12-15歲
A.不可磨滅
B.至關(guān)重要
C.潛移默化
D.獨(dú)一無(wú)二
A.學(xué)科教法論
B.學(xué)科教學(xué)法
C.學(xué)科教學(xué)論
D.學(xué)科教材論
最新試題
《歌唱祖國(guó)》是一首()的歌曲。
下列屬于莫扎特創(chuàng)作的歌劇是()。
《搖籃曲》是舒伯特的著名藝術(shù)歌曲,它的曲式結(jié)構(gòu)為()。
黃老師在上欣賞課時(shí),班上的小花同學(xué)表現(xiàn)非常積極,非常準(zhǔn)確的回答出黃老師所提出的每一個(gè)問(wèn)題,于是在接下去的課堂上,黃老師就讓小花同學(xué)擔(dān)任自己的小助手,兩個(gè)人搭配結(jié)束了一個(gè)課,并在以后的音樂(lè)課上特別關(guān)注小花同學(xué)。下列哪個(gè)選項(xiàng)評(píng)價(jià)最合理?()
下列和弦進(jìn)行中,屬于正格終止的是()。
下列屬于美國(guó)作曲家萊羅爾·安德森的作品是()。
下列不屬于印度電影音樂(lè)的是()。
《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中,把“情感態(tài)度價(jià)值觀”目標(biāo)放在課程目標(biāo)的首位。
教學(xué)中,應(yīng)充分揭示音樂(lè)要素(節(jié)奏、旋律、音色、和聲、力度、速度等)在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用,讓學(xué)生親身感受到音樂(lè)中最激動(dòng)人心和極具表現(xiàn)力的部分,而不是進(jìn)行枯燥的、單純的技巧訓(xùn)練和灌輸死記硬背的知識(shí)。這體現(xiàn)了音樂(lè)教育的價(jià)值是()。
下列唱段中()是現(xiàn)代革命京劇《紅燈記》的唱段。