下列哪位是課程設(shè)計(jì)目標(biāo)模式的主張者？（）

校本課程開發(fā)的意義何在？

教學(xué)模式的本質(zhì)特點(diǎn)是（）。

簡述文化傳統(tǒng)、社會(huì)制約課程與教學(xué)的維度。

試述課程內(nèi)容組織的原則。

教學(xué)過程是一個(gè)教育信息傳播的過程，傳播過程中有四個(gè)要素，即（）。

以下哪國主要實(shí)行地方分權(quán)型型課程管理模式？（）

歷史上最早的教學(xué)組織形式是（）。

新教育派認(rèn)為，教學(xué)過程的三要素中，（）應(yīng)該是中心。

簡述行為取向課程與教學(xué)目標(biāo)的功能及其設(shè)計(jì)的步驟。