元朝的官學(xué)類型沒有包含（）。

中國近代最早的一個培訓(xùn)師資的專門機構(gòu)是南洋公學(xué)的師范院。

荀子的人才層次中，“大儒”高于“俗儒”，“雅儒”高于“大儒”。

明末清初的實學(xué)學(xué)者都對理學(xué)進(jìn)行了深刻批判。

唐代進(jìn)士科舉要考試對儒家經(jīng)典熟悉掌握的程度。

抗戰(zhàn)期間淪陷區(qū)的所有高等學(xué)校都遷往后方。

孔子認(rèn)為，好學(xué)才能學(xué)好。

總的來說，官學(xué)發(fā)展起來后，書院自然就會衰敗。

抗大的校訓(xùn)不包括（）

王守仁的教育思想主要反映在《傳習(xí)錄》中。