抗大的校訓不包括（）

孔子談到“庶、富、教”，是指人口眾多、生活富足和進行教化。

明清私塾按其設立情況一般分為三種，不包括（）

王安石認為學校教育雖然是培養(yǎng)上流精英的，但對下層社會習俗改善也具有重要作用。

程朱理學派與陸王心學派是宋明理學的兩個主要流派。

荀子的人才層次中，“大儒”高于“俗儒”，“雅儒”高于“大儒”。

洋務派創(chuàng)辦了一批學習“西文”、“西藝”的新式學堂，可以看作是近代高等教育的萌芽。

1922年學制主要是受日本學制的影響。

明清蒙養(yǎng)教材多種多樣，不包括（）

中國近代最早的一個培訓師資的專門機構是南洋公學的師范院。