政治對(duì)教育發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在（）。

教育規(guī)劃中的人力需求法，可以細(xì)分為若干不同的具體規(guī)劃法案，主要由（）。

評(píng)價(jià)的有效性，就是（）達(dá)到評(píng)價(jià)目的的程度。

評(píng)價(jià)信度的計(jì)算方法有以下幾種：（）。

社會(huì)需求法是以社會(huì)的教育需求為依據(jù)制定教育規(guī)劃的方法。（）

簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)的特性。

教育督導(dǎo)因其劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同可以區(qū)分為不同的類(lèi)型。按督導(dǎo)時(shí)間分，有（）。

簡(jiǎn)述教育督導(dǎo)三階段的主要工作任務(wù)和內(nèi)容有哪些？

教育稅收是指國(guó)家從國(guó)民收入中征收的用于發(fā)展教育事業(yè)的稅賦，是一項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)稅種。（）

定量評(píng)價(jià)指的是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的（）作出定量的全局性的估計(jì)。