增強學生自我效能感的措施有哪些？

教育心理學要從哪些方面學習心理內(nèi)容？

人類口語發(fā)展的關(guān)鍵期是（）；書面語發(fā)展的關(guān)鍵期是4-5歲；數(shù)概念發(fā)展的關(guān)鍵期是5-5.5歲。

教育心理學研究的目的任務是哪些？

品德的心理結(jié)構(gòu)包括哪些內(nèi)容？

使用餓貓?zhí)映龌\箱的著名實驗，解釋試誤學習現(xiàn)象的心理學家是（）。

1867年，俄羅斯著名教育家（）發(fā)表了《教育人類學》第一卷，它是教育和心理知識的必要源泉。

瑞士教育家裴斯塔洛齊提出教育心理學化的主張，強調(diào)教育要與心理學相結(jié)合，倡導（）原則，認為只有如此，才能豐富學生的感知，發(fā)展學生的思維。

教育心理學作為心理科學的一個獨立分支，是在（）發(fā)生的。

教學反思能力