如何在實際的教學中培養(yǎng)學生的智力技能？

教育心理學要從哪些方面學習心理內(nèi)容？

1896年，美國心理學家（）開始對動物的學習進行實驗研究，于1903年出版了《教育心理學》一書。一般認為，正式的教育心理學，是由美國心理學家桑代克開創(chuàng)的。

增強學生自我效能感的措施有哪些？

關于認知風格的教學策略，下列說法不正確的是（）

個人建構主義的心理學思想基礎是（）

教育心理學研究的對象是（）。

程序性知識學習由哪幾個階段構成？

教育心理學研究中的實驗法分為哪幾種？

加涅將教學目標分為言語信息、智力技能、認知策略及（）。