如何在實際的教學中培養(yǎng)學生的智力技能？

學習準備包含哪些內(nèi)容？為什么要了解學生的學習準備？

（）著名的雙生子爬遞實驗

程序性知識學習由哪幾個階段構成？

個體的心理發(fā)展受先天和（）兩方面因素的制約。

談談皮亞杰的認知發(fā)展理論。

簡述維果斯基的發(fā)展性教學主張。

拜瑞斯等人進行的（）。

人類口語發(fā)展的關鍵期是（）；書面語發(fā)展的關鍵期是4-5歲；數(shù)概念發(fā)展的關鍵期是5-5.5歲。

聯(lián)結派共同之處表現(xiàn)在哪幾方面？