單項(xiàng)選擇題在教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出教育起源問(wèn)題并將其作為一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題來(lái)認(rèn)識(shí)的是（）
A.神話起源說(shuō)
B.生物起源說(shuō)
C.心理起源說(shuō)
D.勞動(dòng)起源說(shuō)
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1.單項(xiàng)選擇題教育生物起源說(shuō)的主要代表人物是英國(guó)教育學(xué)家（）
A.沛西·能
B.孟祿
C.高爾頓
D.達(dá)爾文
2.單項(xiàng)選擇題教育的生物起源說(shuō)和心理起源說(shuō)的共同特點(diǎn)是都否認(rèn)了（）。
A.教育的社會(huì)性
B.教育的自然性
C.教育的階級(jí)性
D.教育的生產(chǎn)性
3.單項(xiàng)選擇題有關(guān)教育本質(zhì)的問(wèn)題最早是由（）在20世紀(jì)50年代提出的。
A.美國(guó)教育學(xué)者
B.英國(guó)教育學(xué)者
C.前蘇聯(lián)教育學(xué)者
D.我國(guó)教育學(xué)者
4.單項(xiàng)選擇題教育作為一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象，其所具有的根本屬性是（）
A.社會(huì)性
B.歷史性
C.階級(jí)性
D.民族性
5.單項(xiàng)選擇題人類(lèi)的教育活動(dòng)與所謂的動(dòng)物的教育活動(dòng)的根本*區(qū)別在于人類(lèi)的教育活動(dòng)具有（）。
A.自然性
B.社會(huì)性
C.生產(chǎn)性
D.適應(yīng)性
最新試題
簡(jiǎn)述教育的勞動(dòng)起源說(shuō)的主要觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劷處煹乃仞B(yǎng)。
題型：?jiǎn)柎痤}
教育的社會(huì)性包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
試述現(xiàn)代教育的基本特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
教育的文化功能表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
從教育階段來(lái)說(shuō)，教育制度的類(lèi)型有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
西方現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類(lèi)型可概括為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)存在主要從（）影響人的意識(shí)。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述學(xué)校與家庭聯(lián)系的主要方式。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述社會(huì)教育的途徑和形式。
題型：?jiǎn)柎痤}