單項(xiàng)選擇題教育的生物起源說和心理起源說的共同特點(diǎn)是都否認(rèn)了()。
A.教育的社會(huì)性
B.教育的自然性
C.教育的階級(jí)性
D.教育的生產(chǎn)性
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1.單項(xiàng)選擇題有關(guān)教育本質(zhì)的問題最早是由()在20世紀(jì)50年代提出的。
A.美國(guó)教育學(xué)者
B.英國(guó)教育學(xué)者
C.前蘇聯(lián)教育學(xué)者
D.我國(guó)教育學(xué)者
2.單項(xiàng)選擇題教育作為一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象,其所具有的根本屬性是()
A.社會(huì)性
B.歷史性
C.階級(jí)性
D.民族性
3.單項(xiàng)選擇題人類的教育活動(dòng)與所謂的動(dòng)物的教育活動(dòng)的根本*區(qū)別在于人類的教育活動(dòng)具有()。
A.自然性
B.社會(huì)性
C.生產(chǎn)性
D.適應(yīng)性
4.單項(xiàng)選擇題在教育起源問題上,()認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來自動(dòng)物的本能。
A.生物起源說
B.神話起源說
C.心理起源說
D.勞動(dòng)起源說
5.單項(xiàng)選擇題下列屬于馬克思主義教育學(xué)起源說的是()。
A.教育的勞動(dòng)起源說
B.教育的生物起源說
C.教育的心理起源說
D.教育的神話起源說
最新試題
教育社會(huì)性是教育這一永恒的社會(huì)現(xiàn)象的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)存在主要從()影響人的意識(shí)。
題型:多項(xiàng)選擇題
聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劷處煹乃仞B(yǎng)。
題型:?jiǎn)柎痤}
西方現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型可概括為()
題型:多項(xiàng)選擇題
試述在協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)青少年兒童的教育工作中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)起主導(dǎo)作用。
題型:?jiǎn)柎痤}
家庭教育情感化
題型:名詞解釋
教育思想史上具有代表性的教育目的論主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
我國(guó)德育的重點(diǎn)具體說應(yīng)當(dāng)包括或強(qiáng)調(diào)()
題型:多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系的主要方式。
題型:?jiǎn)柎痤}
從教育階段來說,教育制度的類型有()
題型:多項(xiàng)選擇題