單項(xiàng)選擇題留守兒童正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，長(zhǎng)期與父母的分離使他們得不到及時(shí)的引導(dǎo)，（）是留守兒童最容易出現(xiàn)的問(wèn)題，也是表現(xiàn)最為突出的問(wèn)題。
A.學(xué)習(xí)問(wèn)題
B.品德問(wèn)題
C.紀(jì)律問(wèn)題
D.心理健康問(wèn)題
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1.單項(xiàng)選擇題兒童進(jìn)入學(xué)校后為了得到群體的認(rèn)同，便開(kāi)始參照群體準(zhǔn)則、行為規(guī)范來(lái)規(guī)定自己的言行，從而達(dá)成紀(jì)律的維持。這屬于（）。
A.教師促成的紀(jì)律
B.家長(zhǎng)促成的紀(jì)律
C.集體促成的紀(jì)律
D.任務(wù)促成的紀(jì)律
2.單項(xiàng)選擇題（）是指經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)逐漸養(yǎng)成的，不需意志努力和監(jiān)督，一時(shí)不易改變的自動(dòng)化行為傾向，是個(gè)體后天獲得的趨于穩(wěn)定的動(dòng)力定型。
A.學(xué)習(xí)興趣
B.學(xué)習(xí)習(xí)慣
C.學(xué)習(xí)態(tài)度
D.學(xué)習(xí)方法
3.單項(xiàng)選擇題班級(jí)的班名、班訓(xùn)、班歌等屬于（）。
A.班風(fēng)
B.學(xué)風(fēng)
C.班級(jí)物質(zhì)標(biāo)識(shí)
D.班級(jí)精神標(biāo)識(shí)
4.單項(xiàng)選擇題教室布置首先應(yīng)考慮的是（）。
A.主題性
B.審美性
C.和諧性
D.前瞻性
5.單項(xiàng)選擇題下列（）不是學(xué)生文化的特征。
A.非反社會(huì)性
B.超前性和動(dòng)態(tài)性
C.價(jià)值取向的多樣性
D.成熟性
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班主任與學(xué)生溝通有哪些策略？
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)結(jié)合上述案例，談?wù)劙嘀魅螒?yīng)如何培養(yǎng)班干部？
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有哪些策略？
題型：?jiǎn)柎痤}
下列對(duì)班風(fēng)建設(shè)策略描述不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)用班級(jí)目標(biāo)管理的相關(guān)原則分析上述案例。
題型：?jiǎn)柎痤}
（）是班級(jí)激勵(lì)管理首先必須堅(jiān)持的原則。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目標(biāo)的實(shí)施包括的主要環(huán)節(jié)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是班級(jí)文化的核心和靈魂。
題型：填空題
目標(biāo)管理有什么特點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
（）屬于班級(jí)學(xué)習(xí)秩序管理。
題型：多項(xiàng)選擇題