A.班風(fēng)
B.學(xué)風(fēng)
C.班級(jí)物質(zhì)標(biāo)識(shí)
D.班級(jí)精神標(biāo)識(shí)
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A.主題性
B.審美性
C.和諧性
D.前瞻性
A.非反社會(huì)性
B.超前性和動(dòng)態(tài)性
C.價(jià)值取向的多樣性
D.成熟性
A.學(xué)習(xí)
B.交往
C.課堂
D.課外活動(dòng)
A.關(guān)心與指導(dǎo)相結(jié)合
B.尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合
C.放手與扶植相結(jié)合
D.任命與選舉相結(jié)合
A.班級(jí)組織
B.班委會(huì)
C.班內(nèi)小組
D.少先隊(duì)組織
最新試題
各科興趣小組、集郵小組、小記者團(tuán)、合唱隊(duì)等屬于（）這種組織機(jī)構(gòu)形式。
（）是班級(jí)文化的核心和靈魂。
班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)要遵循凸顯（）、強(qiáng)化審美性、營(yíng)造和諧性、（）和倡導(dǎo)節(jié)約性五個(gè)方面的原則。
學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有哪些策略？
班主任與學(xué)生溝通有哪些策略？
（）不僅是對(duì)班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。
使班主任的意圖能得到充分體現(xiàn)的班干部選拔方式是（）。
與班委會(huì)平行的班級(jí)組織機(jī)構(gòu)有（）。
目標(biāo)管理有什么特點(diǎn)？
請(qǐng)結(jié)合上述案例，談?wù)劙嘀魅螒?yīng)如何培養(yǎng)班干部？