美育的主要內(nèi)容有（）

簡述社會教育的途徑和形式。

簡要評述教育的神話、生物、心理起源三種學說。

教育社會性是教育這一永恒的社會現(xiàn)象的（）

西方現(xiàn)代學校教育制度的類型可概括為（）

教育的文化功能表現(xiàn)在（）

父母的榜樣作用對個人成長的作用是（）

文化教育學

教育思想史上具有代表性的教育目的論主要有（）

簡述教育的勞動起源說的主要觀點。