請(qǐng)用班級(jí)目標(biāo)管理的相關(guān)原則分析上述案例。

目前農(nóng)村留守兒童面臨著怎樣的問(wèn)題？

（）是班級(jí)激勵(lì)管理首先必須堅(jiān)持的原則。

班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)要遵循凸顯（）、強(qiáng)化審美性、營(yíng)造和諧性、（）和倡導(dǎo)節(jié)約性五個(gè)方面的原則。

班級(jí)管理的策略主要有（）。

（）是指確定班級(jí)管理的目標(biāo)和擬訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體要求、步驟和方法，是班級(jí)管理全過(guò)程的起點(diǎn)和指南，也是班主任搞好班級(jí)管理工作的主要條件和重要手段。

各科興趣小組、集郵小組、小記者團(tuán)、合唱隊(duì)等屬于（）這種組織機(jī)構(gòu)形式。

班杜拉認(rèn)為，影響自我效能感人的因素主要有（）。

目標(biāo)的實(shí)施包括的主要環(huán)節(jié)有（）。

班規(guī)的調(diào)整和修改最好的時(shí)機(jī)是（）。