單項選擇題下列不屬于上級領(lǐng)導應(yīng)對校長負責制的態(tài)度是（）
A.給予學校辦學自主權(quán)
B.改變上下之間的領(lǐng)導管理方式
C.支持群眾參與監(jiān)督和管理
D.承認學校是相對獨立的辦學實體
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1.單項選擇題通過收集輸出的教育信息的執(zhí)行情況，對教育信息的再輸出發(fā)生影響，這體現(xiàn)了教育督導的（）
A.反饋性功能
B.促進性功能
C.鑒定性功能
D.溝通性功能
2.單項選擇題教育評價的功能有：導向功能、激勵功能、診斷功能和（）
A.促進功能
B.反饋功能
C.鑒定功能
D.溝通功能
3.單項選擇題《中華人民共和國教育法》以法律的形式規(guī)定了教育經(jīng)費占國名生產(chǎn)總值的比例為（）
A.2%
B.3%
C.4%
D.5%
4.單項選擇題教育行政處罰的原則不包含（）
A.處罰法定原則
B.一事不再罰原則
C.懲罰與教育相結(jié)合的原則
D.責任追究依事而定原則
5.單項選擇題國家在一定時期內(nèi)，根據(jù)社會、經(jīng)濟和科學技術(shù)發(fā)展的需求以及教育發(fā)展條件與可能性，為實現(xiàn)其社會發(fā)展總目標而作出的有關(guān)教育發(fā)展的全局性、長期性的謀劃和對策，被稱為（）
A.教育發(fā)展規(guī)劃
B.教育發(fā)展計劃
C.教育發(fā)展戰(zhàn)略
D.教育發(fā)展決策
最新試題
溝通是一個（）
題型：單項選擇題
在教育中要把德育、智育、體育、美育等聯(lián)系起來，這符合（）
題型：單項選擇題
教學管理的原則不包括（）
題型：單項選擇題
以下對于尊重的解釋不合理的是（）
題型：單項選擇題
通過課程評價讓被評價者正確認識到自己的優(yōu)勢與不足，在這個基礎(chǔ)上，為課程、教學的改進提供信息，讓學生和教師增強自己的發(fā)展的積極性和主動性，這是課程評價的（）
題型：單項選擇題
杠桿分析法又稱（）
題型：單項選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是（）
題型：單項選擇題
對個人、人群或現(xiàn)象進行調(diào)查的術(shù)語總稱可采用多種技術(shù)，包括質(zhì)和量兩種方法的是（）
題型：單項選擇題
以下不屬于以學校為關(guān)注點的學校效能觀的是（）
題型：單項選擇題
管理好教師的前提，學會知人善用，要充分了解教師的特點，即需要管理者（）
題型：單項選擇題