單項選擇題在真正意義上的教師同事合作中,教師同事間的關(guān)系應(yīng)該是()。
A.批判性互動關(guān)系
B.表面的禮貌和親密關(guān)系
C.一團和氣
D.相互恭維和謙讓
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1.單項選擇題在以下關(guān)于反思內(nèi)涵的說法中,屬于錯誤理解的是()。
A.對思維的思維
B.對認(rèn)知的認(rèn)知
C.與自我的對話
D.對于理論的學(xué)習(xí)
2.單項選擇題教師發(fā)展應(yīng)遵循的基本原則包括主體性原則、交往性原則和()。
A.自由性原則
B.功利性原則
C.實踐性原則
D.漸進性原則
3.單項選擇題專業(yè)的核心特質(zhì)是指其必須具備專業(yè)知識、專業(yè)自主權(quán)和()。
A.專業(yè)規(guī)范
B.專業(yè)規(guī)劃
C.專業(yè)團體
D.服務(wù)理想
4.單項選擇題強調(diào)教師在其專業(yè)工作中應(yīng)扮演“對話者”與“合作者”的角色,這種觀點屬于西方教育理論流派中的()
A.人本主義
B.建構(gòu)主義
C.實用主義
D.批判理論
最新試題
教師社會化的完成主要在從教之后,任教學(xué)校是促進初任教師社會化的最重要場所。
題型:判斷題
首次以官方文件形式對教師專業(yè)化做出說明的文件是()。
題型:單項選擇題
校本培養(yǎng)模式的實施重心是加強理論與實踐的聯(lián)系,建立大學(xué)和中小學(xué)的伙伴關(guān)系。
題型:判斷題
教師專業(yè)化強調(diào)立足于教師內(nèi)在專業(yè)特性的提升及職業(yè)專門化規(guī)范和意識的養(yǎng)成和完善。
題型:判斷題
師徒制教學(xué)有助于資深教師的理性實踐,把顯性知識變?yōu)榫}默知識。
題型:判斷題
職業(yè)聲望是人們對于每一種職業(yè)的意義、價值與聲譽的社會反映和綜合評定,從職業(yè)聲望看,我國中小學(xué)教師位于社會階層的中下層。
題型:判斷題
教師專業(yè)發(fā)展的積極性在主要依賴于教育政策。
題型:判斷題
師徒制教學(xué)起源于技藝學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,是最早的教育形式之一。
題型:判斷題
我國絕大多數(shù)本科師范院校的教育實習(xí)時間為6-8周。
題型:判斷題
以中小學(xué)為本的教師教育模式肇始于()。
題型:單項選擇題