多項選擇題專業(yè)知識的特征包括()

A.一套系統(tǒng)的、具有普遍性、可記錄及傳遞、甚至具有一定學術(shù)地位的理論系統(tǒng)
B.這套理論系統(tǒng)能落實為可實踐的原則——專業(yè)技能,并且可應用于解決人類生活中的實際問題
C.這套專業(yè)知識(包括理論與實踐)須獲得證實或社會大眾信任
D.由于這套專業(yè)知識能解決社會及個人生活上的具體問題,因此對社會具有一種不可缺少的功能


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2.多項選擇題有效的學科專業(yè)知識,不僅應體現(xiàn)在“量”的方面,更應體現(xiàn)在“質(zhì)”的方面。根據(jù)有關(guān)研究,“質(zhì)”的方面至少應包括()

A.教師除了系統(tǒng)掌握某一學科知識之外,還應掌握不同學科有機整合的知識
B.掌握結(jié)構(gòu)化和情境化的學科專業(yè)知識
C.掌握關(guān)于學科專業(yè)知識的來源和背景、獲取的途徑和方法、最新發(fā)展等知識
D.掌握學科知識是如何體現(xiàn)在中小學課程中的知識,即“課程知識”

3.多項選擇題任何一個專業(yè),必有其牢固的知識基礎。教師應具備的基本知識包括()

A.通用性知識
B.學科專業(yè)知識
C.教育專業(yè)知識
D.教師實踐知識

4.多項選擇題以下有關(guān)教師實踐知識的表述正確的是()

A.是一些模糊的、不確切的專業(yè)知識
B.是教師由于當老師的經(jīng)驗與對經(jīng)驗的反思,而由自身所產(chǎn)生的知識
C.是一種綜合性知識
D.是個人化的,與情境脈絡和內(nèi)容相關(guān),時常是緘默的

5.多項選擇題教師實踐知識的特征包括()

A.實踐性
B.情境性
C.個人化
D.緘默性