簡述美術(shù)史的教育價值。

人民教育版教材的特點包括：①教材強調(diào)趣味性、②豐富多彩的活動方式、③強調(diào)探索性、④（）

當(dāng)代教學(xué)評價的特點是什么？它有什么樣的主要表現(xiàn)？

論述美術(shù)教學(xué)與新型的美術(shù)教師角色。

民間美術(shù)作品的創(chuàng)作者“好看”為出發(fā)點進行創(chuàng)作是應(yīng)用了（）

教學(xué)評價

美術(shù)教育除了是一種感性教育還是一種（）

優(yōu)秀的教師教學(xué)效果之所以好，除了在于自身的學(xué)識修養(yǎng)和對教育工作的熱愛，很大程度上也在于（）的鉆研。

我們對光譜色中某一特定波長的命名為（）

為什么要設(shè)置“綜合•探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域？