A.轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期是必然出現(xiàn)的
B.轉(zhuǎn)折期是必然出現(xiàn)的,但危機(jī)期不是必然出現(xiàn)的
C.危機(jī)期是必然出現(xiàn)的,但轉(zhuǎn)折期不是必然出現(xiàn)的
D.轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期都不是必然出現(xiàn)的
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A.最佳期和敏感期
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D.最近發(fā)展區(qū)
A.放任型
B.溺愛型
C.保護(hù)型
D.包辦型
A.簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí),動(dòng)機(jī)水平偏高
B.中等難度任務(wù)時(shí),動(dòng)機(jī)水平中等
C.高難度任務(wù)時(shí),動(dòng)機(jī)水平偏低
D.中等難度任務(wù)時(shí),動(dòng)機(jī)水平偏低
E.高難度任務(wù)時(shí),動(dòng)機(jī)水平偏高
A.模仿
B.從眾
C.服從
D.感染
A.本我
B.自我
C.超我
D.能力
E.氣質(zhì)
最新試題
羅杰森的個(gè)人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
影響流動(dòng)線的因素是()
一般來(lái)說(shuō),嬰兒的第一個(gè)詞語(yǔ)爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正,為其提供個(gè)別化針對(duì)性的方案?()
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢(shì)的是()
幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了()
()年齡階段的幼兒最愛模仿。
想象、言語(yǔ)、思維都是在兒童2歲左右形成的。