舉例說明“先行組織者”的概念和分類。

關于品德結構成分的作用，有“唯智論”與“行為派”之分，下列觀點或做法可能屬于“行為派”的包括（）。

勤奮好學、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種（）。

耶基斯和多德森研究發(fā)現，學習任務比較簡單時，學習動機強度較高（）。

關于遷移的關系轉換說是由（）。

在問題教學的提出問題階段，教師必須要注意（）。

關于心理咨詢，以下哪一種表述是錯誤的？（）

什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

教師角色沖突的表現之一是自尊與自卑的沖突，這種沖突也稱作為（）。

教師之所以要扮演“學生楷?！钡慕巧钪匾脑蚴牵ǎ?。