道德感是一種（）。

學(xué)生活動微觀而最直接的環(huán)境是（）。

什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

教師觀察力應(yīng)該具有的特點是（）。

關(guān)于知識的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）

關(guān)于遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說是由（）。

按照學(xué)習內(nèi)容的不同，學(xué)習可以分為以下（）幾類。

以下研究者中使用價值澄清法的有（）。

應(yīng)激反應(yīng)可分為以下（）幾個階段。

教師之所以要扮演“學(xué)生楷?！钡慕巧?，最重要的原因是（）。