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單項(xiàng)選擇題從一般教育活動(dòng)的本身分化發(fā)展而形成的教育實(shí)驗(yàn)，相關(guān)的教育家除裴斯泰洛齊、福祿倍爾外，還有（）。

A.梅伊曼和拉伊
B.桑代克和蒙臺(tái)梭利
C.蒙臺(tái)梭利和拉伊
D.蒙臺(tái)梭利和杜威

1.單項(xiàng)選擇題測(cè)驗(yàn)對(duì)應(yīng)試者的辨別能力，指的是測(cè)量工具的（）。

A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度

2.單項(xiàng)選擇題按調(diào)查的目的來劃分，除現(xiàn)狀調(diào)查和相關(guān)調(diào)查外，還有（）。

A.發(fā)展調(diào)查和預(yù)測(cè)調(diào)查
B.發(fā)展調(diào)查和測(cè)量調(diào)查
C.預(yù)測(cè)調(diào)查和測(cè)量調(diào)查
D.預(yù)測(cè)調(diào)查和訪談?wù){(diào)查

3.單項(xiàng)選擇題全結(jié)構(gòu)式教育觀察記錄表的編制要依據(jù)（）。

A.觀察內(nèi)容的結(jié)構(gòu)
B.觀察的場(chǎng)地和時(shí)間
C.觀察的目的
D.觀察的對(duì)象

4.單項(xiàng)選擇題有嚴(yán)密的計(jì)劃，有詳細(xì)的觀察指標(biāo)體系，對(duì)觀察情境有較嚴(yán)格的要求，這種教育觀察研究的類型是（）。

A.自然情境中的觀察
B.實(shí)驗(yàn)室中的觀察
C.參與性觀察
D.結(jié)構(gòu)式觀察

5.單項(xiàng)選擇題為揭示教育現(xiàn)象與過程發(fā)展規(guī)律，選取的研究對(duì)象必須是（）。

A.最大數(shù)量的
B.有典型代表意義的
C.不可控制的
D.不同性質(zhì)的