單項(xiàng)選擇題使“比較教育”正式成為教育學(xué)科中的一個(gè)獨(dú)立分支的教育家是（）

A.庫森
B.康德爾
C.薩德勒
D.朱利安


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1.單項(xiàng)選擇題通過分析重要的學(xué)前教育文件來了解外國學(xué)前教育情況的方法是（）

A.比較法
B.文獻(xiàn)法
C.問卷法
D.分析法

最新試題

規(guī)定“在職保教人員必須定期參加專業(yè)培訓(xùn)”的國家是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述日本學(xué)前教育課程內(nèi)容的五大領(lǐng)域名稱。

題型：?jiǎn)柎痤}

蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領(lǐng)性文件是（）。

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20世紀(jì)80年代后，世界學(xué)前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢(shì)，下列表述中，不準(zhǔn)確的是（）

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19世紀(jì)末期，美國幼兒園的主流類型是（）。

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貫穿于蒙臺(tái)梭利課程實(shí)施全過程的重要教育理念是（）。

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提出將所有區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)對(duì)象的教育家是（）。

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第二次世界大戰(zhàn)后，法國政府首次提出教育民主化的思想，強(qiáng)調(diào)教育必須關(guān)注兒童的個(gè)別差異等理念，體現(xiàn)于（）。

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下列選項(xiàng)中，不屬于世界各國學(xué)前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢(shì)的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

19世紀(jì)末至20世紀(jì)初，美國學(xué)前教育領(lǐng)域產(chǎn)生了具有影響力的新的教育理念，這一理念始于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題