A.蒙臺(tái)梭利
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.杜威
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A.“尊重”與“個(gè)性”
B.“自由”與“紀(jì)律”
C.“紀(jì)律”與“個(gè)性”
D.“自由”與“尊重”
A.英國(guó)
B.美國(guó)
C.南非
D.日本
A.法國(guó)
B.英國(guó)
C.美國(guó)
D.德國(guó)
A.《國(guó)家質(zhì)量框架》
B.《家庭幫助法案》
C.《國(guó)家教育和保育法》
D.《兒童保育法案》
A.日本
B.美國(guó)
C.英國(guó)
D.德國(guó)
最新試題
貫穿于蒙臺(tái)梭利課程實(shí)施全過(guò)程的重要教育理念是（）。
《教師公務(wù)員特例法》中規(guī)定“對(duì)工作滿(mǎn)10年的教師，根據(jù)其能力及經(jīng)驗(yàn)狀況提供適時(shí)研修”的國(guó)家是（）。
提出將所有區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)對(duì)象的教育家是（）。
蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領(lǐng)性文件是（）。
英國(guó)第一所免費(fèi)幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。
世界各國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理模式主要包括：地方自主管理模式中央與地方均權(quán)管理模式和（）
論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價(jià)值。
下列課程模式中，強(qiáng)調(diào)教師的作用為支持兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的是（）
法國(guó)學(xué)前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語(yǔ)數(shù)學(xué)、科技、地理、體育繪畫(huà)和（）
規(guī)定“在職保教人員必須定期參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)”的國(guó)家是（）