單項(xiàng)選擇題下列課程模式中，強(qiáng)調(diào)教師的作用為支持兒童主動學(xué)習(xí)的是（）
A.瑞吉?dú)W課程
B.高瞻課程
C.蒙臺梭利課程
D.主題課程
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1.單項(xiàng)選擇題1932年，民國政府頒布《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》，此次課程改革的主題是（）
A.科學(xué)化與民主化
B.科學(xué)化與多元化
C.中國化與科學(xué)化
D.中國化與民主化
2.單項(xiàng)選擇題下列國家中，屬于集權(quán)型學(xué)前教育課程管理類型的是（）
A.日本
B.法國
C.德國
D.英國
3.單項(xiàng)選擇題下列表述中，符合蒙臺梭利對于教育目的的基本觀點(diǎn)的是（）
A.教育目的為創(chuàng)造完滿的生活
B.教育目的為建設(shè)理想的和平社會
C.教育目的為適應(yīng)當(dāng)前生活
D.教育目的為未來生活作準(zhǔn)備
4.單項(xiàng)選擇題規(guī)定“在職保教人員必須定期參加專業(yè)培訓(xùn)”的國家是（）
A.日本
B.英國
C.法國
D.德國
5.單項(xiàng)選擇題法國學(xué)前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語數(shù)學(xué)、科技、地理、體育繪畫和（）
A.音樂
B.科學(xué)
C.人文
D.語言學(xué)
最新試題
規(guī)定“在職保教人員必須定期參加專業(yè)培訓(xùn)”的國家是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)前各國學(xué)前教育主管部門及相關(guān)部門的職權(quán)劃分與協(xié)作主要有三種模式，即兩個(gè)部門主管模式、單軌銜接模式和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
美國幼兒教師在職進(jìn)修的課程設(shè)置，更為注重（）
題型：單項(xiàng)選擇題
針對部分家庭無力將孩子送到早教機(jī)構(gòu)的狀況，南非政府發(fā)展了送教上門的學(xué)前教育形式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
2012年，韓國政府力圖為全體幼兒提供高質(zhì)量的教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)“起跑線上的平等”，推出了（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
天使計(jì)劃
題型：名詞解釋
下列課程模式中，強(qiáng)調(diào)教師的作用為支持兒童主動學(xué)習(xí)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列國家中，屬于集權(quán)型學(xué)前教育課程管理類型的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，不屬于世界各國學(xué)前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提出將所有區(qū)域活動的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點(diǎn)的活動對象的教育家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題