單項選擇題根據(jù)訪談過程是否有嚴格設計的訪談提綱,可以把訪談調(diào)查分為()。

A.一次性訪談調(diào)查和重復性訪談調(diào)查
B.個別訪談調(diào)查和集體訪談調(diào)查
C.結(jié)構(gòu)性訪談調(diào)查和非結(jié)構(gòu)性訪談調(diào)查
D.電話訪談調(diào)查和網(wǎng)絡訪談調(diào)查


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題在教育調(diào)查研究中,最基本、使用最廣泛的研究方法是()。

A.訪談調(diào)查
B.問卷調(diào)查
C.測量調(diào)查
D.調(diào)查表法

3.單項選擇題按照調(diào)查方式的不同,可以將教育調(diào)查法分為()。

A.普遍調(diào)查和抽樣調(diào)查
B.現(xiàn)狀調(diào)查和發(fā)展調(diào)查
C.個案調(diào)查和普遍調(diào)查
D.訪談調(diào)查和問卷調(diào)查

4.單項選擇題根據(jù)調(diào)查內(nèi)容的不同,可將教育調(diào)查法分為()。

A.問卷調(diào)查和訪談調(diào)查
B.普遍調(diào)查和抽樣調(diào)查
C.常模調(diào)查和比較調(diào)查
D.發(fā)展調(diào)查和預測調(diào)查

5.單項選擇題根據(jù)調(diào)查對象范圍的不同,可將教育調(diào)查法分為()。

A.問卷調(diào)查和訪談調(diào)查
B.普遍調(diào)查和個案調(diào)查
C.常模調(diào)查和比較調(diào)查
D.綜合調(diào)查和專題調(diào)查

最新試題

在對教育科學研究成果評價時,利用事先編制的教育科學研究成果評價指標體系,通過數(shù)量化的評價方法來判定教育科學研究成果的質(zhì)量和價值的評價方法是()。

題型:單項選擇題

教育科學理論是具有某種邏輯結(jié)構(gòu)的并經(jīng)過教育實踐檢驗的()系統(tǒng),其核心是對()的認識,它是()的本質(zhì)概括。

題型:填空題

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于F 檢驗的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:單項選擇題

對教育科學研究成果的評價有利于()教育科學研究活動。

題型:單項選擇題

定量研究中常用的()有離差、標準差、方差等。

題型:單項選擇題

教育科學研究成果用易于理解的形式向廣大教育實踐工作者傳遞信息,使取得的科學研究成果及時轉(zhuǎn)化為(),可以有效地推動教育實踐工作的開展。

題型:單項選擇題

科學取樣可避免()、物力、()及數(shù)據(jù)資料的浪費,有利于提高研究的效率。

題型:填空題

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于聚類分析的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:單項選擇題

在對教育科學研究成果進行評價時,專門召開研究成果討論會,由評價者和有關研究人員之間展開交流、討論,依據(jù)討論結(jié)果,最后得出評價結(jié)果。這種評價方法是()。

題型:單項選擇題

在對教育科學研究成果進行評價時,將教育科研成果以郵寄的方式交給評價者,讓評價者依據(jù)評價標準對交寄的書面成果進行評價,并寫出評價意見,并在規(guī)定的時間內(nèi),評價者將評價結(jié)果郵寄給有關單位和個人,由評價負責人進行匯總,得出評價結(jié)論。這種評價方式是()。

題型:單項選擇題