想象作文以（）為主，可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，通過閱讀、觀賞影視作品獲得知識，或借助一定的音響、音樂，以馳騁想象丶虛構(gòu)情節(jié)登方式，進行作文。

鑒賞能力是在理解能力和（）基礎(chǔ)上形成的更高級的閱讀能力。

精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學(xué)活動有：理清脈絡(luò)，歸納段意"，"理解內(nèi)容"，"分析寫法"，“（）”。

朗讀訓(xùn)練的意義是加深理解、積累語言、（）。

部編版教科書習(xí)作內(nèi)容大致可分為：記實作文、想象作文、說明文、（）。

看圖說話只要把圖片內(nèi)容自由表達出來即可，因此可以鼓勵學(xué)生隨意說。

詞語是詞和（）的總稱。

看圖說話一般教學(xué)環(huán)節(jié)包括看圖、說圖、（）。

“喚醒學(xué)生的生活經(jīng)驗”是詞語教學(xué)中的（）方法。

高年級閱讀教學(xué)的基本流程是：初步感知、質(zhì)疑探究、品讀提升、（）。