填空題1835年,(),是法國政府正式管理學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的開端。
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提出將所有區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)對(duì)象的教育家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
2012年后,澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立,其法律基礎(chǔ)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
美國幼兒教師在職進(jìn)修的課程設(shè)置,更為注重()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,不屬于世界各國學(xué)前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列國家中,屬于集權(quán)型學(xué)前教育課程管理類型的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領(lǐng)性文件是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
英國第一所免費(fèi)幼兒園的創(chuàng)辦者是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述世界學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的主要功能。
題型:問答題
“確保開端”計(jì)劃
題型:名詞解釋
《教師公務(wù)員特例法》中規(guī)定“對(duì)工作滿10年的教師,根據(jù)其能力及經(jīng)驗(yàn)狀況提供適時(shí)研修”的國家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題