填空題我國(guó)教育家陳鶴琴提出的活教育的三大目標(biāo),其中“做中學(xué)、做中教、做中求進(jìn)步;大自然、大社會(huì)都是活教材”,反映了()的價(jià)值取向。
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在幼兒園課程編制過(guò)程中,幼兒園課程內(nèi)容的選擇和組織首先涉及的是對(duì)()的思考。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
英國(guó)課程論專家()將課程編制的直線型目標(biāo)模式改為圓環(huán)型的目標(biāo)模式。
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在臺(tái)梭利感官訓(xùn)練中,()是提高嗅覺(jué)靈敏度訓(xùn)練的教具。
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()相信教育是知識(shí)、技能、價(jià)值以及社會(huì)道德規(guī)范的逐代傳遞。
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瑞吉?dú)W教育把()看成是教育系統(tǒng)中一切的中心。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動(dòng)的學(xué)者認(rèn)為,()可以讓兒童創(chuàng)造性地驗(yàn)證和運(yùn)用科學(xué)概念。
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傾向于從計(jì)劃的維度來(lái)定義課程,這種觀點(diǎn)是認(rèn)為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()指評(píng)價(jià)的方法和手段應(yīng)廣泛和多樣。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()將發(fā)展看成是成熟,將教育看成是內(nèi)在的美德和能力的自然展開(kāi)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
蒙臺(tái)梭利認(rèn)為()是第一位的,對(duì)兒童而言,生命力的表現(xiàn)就是自發(fā)沖動(dòng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題