填空題沈家本根據(jù)傳統(tǒng)儒學中的“()”觀,認為刑罰應實行()。
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王充等從反面論證了同罪同罰的道理。
題型:判斷題
在“德禮”與“政刑”的關(guān)系上朱熹認為兩者并非都是“天理”的產(chǎn)物。
題型:判斷題
丘濬從理論上充分論證了反對株連或主張限制株連。
題型:判斷題
朱熹認為“德”是()上的道德品質(zhì)或善心。
題型:單項選擇題
宋明理學家們把“理”解釋成是世界萬物的本原,認為忠孝仁義、三綱五常等()是永恒不變的。
題型:單項選擇題
儒家重血緣、講親情,維護大家庭和孝道,因而主張別籍異財。
題型:判斷題
無論“德禮”或“政刑”的(),統(tǒng)治者目的都是“存天理,滅人俗”。
題型:單項選擇題
()在考證刑法典的形成時,清楚勾勒出了中國古代法律起源的線索和規(guī)律:習慣、習慣法、成文法。
題型:單項選擇題
明代的宋濂指出“七出”中“惡疾”與“無子”極不合理。
題型:判斷題
王守仁特別重視禮儀教化的重要性,反對??俊靶堂鲾?shù)”。
題型:判斷題