問(wèn)答題小班幼兒莉莉的媽媽是個(gè)善于幫助孩子控制情緒的母親。一天，莉莉跟著媽媽逛商店時(shí)看到一個(gè)玩具要媽媽買(mǎi)，媽媽認(rèn)為這與家里已有的一個(gè)玩具很類似，便不想給她買(mǎi)，可莉莉又哭又鬧，一定要買(mǎi)這個(gè)玩具。這時(shí)，莉莉媽媽略一沉思，便對(duì)莉莉說(shuō)：“莉莉，走，咱們到另外一個(gè)地方去看看有沒(méi)有比這更好的玩具?！闭f(shuō)完便領(lǐng)著孩子迅速離開(kāi)了原地，接著就給孩子講故事、做游戲，一起唱歌……莉莉很快就沉浸在媽媽所引發(fā)的歡樂(lè)的情緒中。莉莉媽媽所采用的是哪種幫助幼兒控制情緒的方法？
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1.問(wèn)答題試述學(xué)前期兒童情緒培養(yǎng)的策略。
2.問(wèn)答題舉例說(shuō)明學(xué)前兒童情緒發(fā)展的趨勢(shì)。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)前兒童恐懼分化經(jīng)歷的階段。
5.問(wèn)答題情緒在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在哪些方面？
最新試題
在給兒童上算術(shù)課時(shí)，教師經(jīng)常讓兒童準(zhǔn)備“小木棍”，算術(shù)過(guò)程中用實(shí)物來(lái)計(jì)算，這樣做有利于兒童的（）發(fā)展。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
把蘋(píng)果和梨放在兒童面前，他們會(huì)馬上分辨出來(lái)，此分辨過(guò)程是通過(guò)（）來(lái)完成的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論述學(xué)前兒童掌握數(shù)概念的特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
當(dāng)幼兒上幼兒園初期時(shí)，越是家長(zhǎng)在身邊，幼兒越是哭鬧，通常教師會(huì)讓家長(zhǎng)離開(kāi)，孩子就會(huì)盡快適應(yīng)，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試論述運(yùn)用實(shí)踐法研究幼兒心理時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒教師安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)要集中兒童的注意，一定要適合幼兒的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒期占主導(dǎo)地位的興趣是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在新生兒出生不久后，就經(jīng)常讓他看一幅畫(huà)，長(zhǎng)久下去，以后無(wú)論此畫(huà)出現(xiàn)在何處，嬰兒都能認(rèn)出它，這符合（）特性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試簡(jiǎn)要說(shuō)明兒童各種能力的發(fā)展情況。
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)前兒童已經(jīng)有了自己看圖畫(huà)書(shū)的能力，那么教師式家長(zhǎng)在學(xué)前兒童的閱讀準(zhǔn)備中，最重要的是讓兒童（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題