A.木匠
B.二水
C.三副和水手
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.大副
B.二副
C.三副
A.停車和拋錨
B.報(bào)告船長(zhǎng)
C.通知機(jī)艙
船舶低潮擱淺時(shí),應(yīng)在下一高潮前做好一切起浮準(zhǔn)備,包括()。
①調(diào)整前后吃水
②轉(zhuǎn)移燃油、壓載水或部分貨物
A.①
B.②
C.①②
A.及時(shí)報(bào)警,召集船員應(yīng)急;報(bào)告船長(zhǎng),通知機(jī)艙
B.了解擱淺、觸礁部位,測(cè)壓載艙、淡水艙、油艙液位等
C.機(jī)艙根據(jù)船長(zhǎng)指示備妥主、輔機(jī),適時(shí)換用低位海水吸入閥
A.船長(zhǎng)
B.大副
C.艇長(zhǎng)
最新試題
對(duì)新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識(shí)的樹(shù)立。
接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)是新船員。
在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下,船上的安全管理就取決于船長(zhǎng)。
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以()消除隱患,減少事故發(fā)生率。
對(duì)事故苗子和潛在危害的識(shí)別是有效控制事故的重要途徑。
人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。
船員職責(zé)具體分為管理級(jí)、操作級(jí)、支持級(jí)。
下列屬于安全教育的主要內(nèi)容的是()。①安全知識(shí)教育、安全技能教育②勞動(dòng)紀(jì)律教育
日常安全教育手段,按對(duì)象分類有新人上崗教育,在職船員教育,新技術(shù)教育、工作變動(dòng)教育,航前、航中、航后的現(xiàn)場(chǎng)教育等。
船員日常安全教育的手段是()。