單項(xiàng)選擇題
船舶低潮擱淺時，應(yīng)在下一高潮前做好一切起浮準(zhǔn)備，包括（）。
①調(diào)整前后吃水
②轉(zhuǎn)移燃油、壓載水或部分貨物
A.①
B.②
C.①②
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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于觸礁、擱淺應(yīng)急說法錯誤的是（）。
A.及時報(bào)警，召集船員應(yīng)急；報(bào)告船長，通知機(jī)艙
B.了解擱淺、觸礁部位，測壓載艙、淡水艙、油艙液位等
C.機(jī)艙根據(jù)船長指示備妥主、輔機(jī)，適時換用低位海水吸入閥
2.單項(xiàng)選擇題船舶擱淺、觸礁應(yīng)急必要時，應(yīng)請示（）放下高舷救生艇，以防過度橫傾而無法放艇。
A.船長
B.大副
C.艇長
3.單項(xiàng)選擇題船舶發(fā)生擱淺觸礁后，機(jī)艙人員應(yīng)根據(jù)需要，換用（）以防止被攪起的淤泥和沙子吸入機(jī)械設(shè)備。
A.海水吸入閥
B.高位海水吸入閥
C.海水泵
4.單項(xiàng)選擇題白天船舶擱淺、觸礁后，一水應(yīng)及時顯示（）信號。
A.垂直2個黑球
B.垂直3個黑球
C.垂直4個黑球
5.單項(xiàng)選擇題航行中發(fā)現(xiàn)船舶即將擱淺、觸礁時，值班駕駛員應(yīng)立即（）。
A.派一水顯示號燈號型
B.估算潮水，確定脫淺時機(jī)
C.停車和盡可能拋雙錨
最新試題
（）的核心是要求船舶及負(fù)責(zé)其安全和防污染營運(yùn)管理的公司建立、實(shí)施和保持安全管理體系。
題型：單項(xiàng)選擇題
四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。
題型：單項(xiàng)選擇題
接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對象應(yīng)是新船員。
題型：判斷題
提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進(jìn)行船員日常安全教育及培訓(xùn)。
題型：判斷題
船員日常安全教育的手段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。
題型：判斷題
對新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹立。
題型：單項(xiàng)選擇題
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。
題型：單項(xiàng)選擇題
隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使船舶構(gòu)造等的可靠性得到了較大幅度的提高，使海上事故明顯減少。
題型：判斷題
船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。
題型：判斷題