多項(xiàng)選擇題國(guó)家公務(wù)員的培訓(xùn)主要有（）等幾種形式。
A.綜合培訓(xùn)
B.更新知識(shí)培訓(xùn)
C.任職培訓(xùn)
D.業(yè)務(wù)培訓(xùn)
E.初任培訓(xùn)
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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)最早提出學(xué)習(xí)行政學(xué)的是梁?jiǎn)⒊?，他?876年在（）中提出"我國(guó)公卿要學(xué)習(xí)行政學(xué)"。
A.《行政學(xué)原理》
B.《論譯書(shū)》
C.《行政學(xué)的理論與實(shí)際》
D.《行政學(xué)》
2.單項(xiàng)選擇題被稱(chēng)為"人事管理之父"和行為科學(xué)的先驅(qū)者的是（）。
A.普耳
B.斯密
C.歐文
D.斯圖亞特
3.問(wèn)答題行政溝通在公共行政管理過(guò)程中的重要作用主要體現(xiàn)在哪些方面？
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述行政監(jiān)督的原則。
5.問(wèn)答題行政領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的構(gòu)成主要有哪些方面？
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有效決策目標(biāo)的特征有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
屬于行政組織倫理范疇的內(nèi)容有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
勒溫提出領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論，并將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為三類(lèi)，分別是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
巴納德在“經(jīng)理人員的職能”中提出組織平衡理論，認(rèn)為正式組織需要具備三個(gè)條件，分別是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
試述行政執(zhí)行雙重激勵(lì)模型的內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}
品位分類(lèi)制以”事“為中心，代表國(guó)家是英國(guó)。職位分類(lèi)制以”人“為中心，代表國(guó)家是美國(guó)。
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科層制組織依照管理者的主觀意志運(yùn)行。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述復(fù)合型評(píng)估模式的制度安排。
題型：?jiǎn)柎痤}
野中郁次朗在區(qū)分顯性知識(shí)和隱性知識(shí)的基礎(chǔ)上，將組織學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制適用于非常規(guī)性、跨部門(mén)性、方向性、風(fēng)險(xiǎn)較大的決策活動(dòng)。
題型：判斷題