問答題有個成績不太好的學(xué)生，上課時特別愛舉手回答問題，甚至有時老師問題還沒說完，他便把手高高舉了起來，讓他起來回答時，他又不會。老師課下和這位同學(xué)聊天，問他原因，該生說：“班上的同學(xué)總笑我成績不好，說我傻，我不服氣，所以老師提問時我總是舉手，是想向大家證明我不笨?！崩蠋熈私饬嗽?，并沒有批評這個學(xué)生，而是和他訂下君子協(xié)議：“以后老師提問時，如果真會回答，你舉左手；如果不會，就舉右手。”在以后的課上，老師抓住該生舉左手的機會，讓他回答，并好好地表揚了他。從那以后，這個學(xué)生在學(xué)習(xí)上很有起色，不久就跨入了先進生的行列。你認(rèn)為這位教師的做法如何？請從教師的職業(yè)道德方面進行分析。

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3.單項選擇題教師職業(yè)道德的基本范疇包含了三個方面，那就是（）

A.師德現(xiàn)象與師德文化及師德品質(zhì)
B.師德文化現(xiàn)象、師德品質(zhì)現(xiàn)象、師德活動現(xiàn)象
C.師德水平、師德能力、師德活動
D.師德認(rèn)識、師德觀念、師德品質(zhì)

4.單項選擇題不屬于教師實現(xiàn)教育創(chuàng)新的要求的是（）

A.更新教育觀念
B.敢想敢做
C.不斷探索
D.使用網(wǎng)絡(luò)

5.單項選擇題“學(xué)高為師”，“良師必須是學(xué)者”，強調(diào)（）對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。

A、本體性知識
B、條件性知識
C、實踐性知識
D、文化知識