單項選擇題在某幼兒園,當王老師剛剛走上教育工作崗位的時候,他教的班級有個淘氣的幼兒。每當教師講課時,他總愛低頭玩他桌子上放的“寶貝”橫笛兒,有時候還會輕輕地吹一聲“挪——嘟——”,令人惱火。對此,最恰當的處理方式是()
A.從該生喜愛音樂,擅長樂器人手,采取鼓勵措施,使該生在培養(yǎng)興趣的同時,認真學習
B.聯(lián)系家長,讓家長嚴加管束
C.對該生不遵守紀律的行為進行批評訓斥
D.讓他到教室外面吹奏,以示懲戒
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1.單項選擇題教師職業(yè)道德的基本范疇包含了三個方面,那就是()
A.師德現(xiàn)象與師德文化及師德品質
B.師德文化現(xiàn)象、師德品質現(xiàn)象、師德活動現(xiàn)象
C.師德水平、師德能力、師德活動
D.師德認識、師德觀念、師德品質
2.單項選擇題不屬于教師實現(xiàn)教育創(chuàng)新的要求的是()
A.更新教育觀念
B.敢想敢做
C.不斷探索
D.使用網絡
3.單項選擇題“學高為師”,“良師必須是學者”,強調()對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。
A、本體性知識
B、條件性知識
C、實踐性知識
D、文化知識
5.單項選擇題師表美的精神內涵或內在方面應該是()
A.外表美
B.道德美
C.風格美
D.形體美
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師德的精神激勵能夠產生強大的影響力,引導教師在()、()、()等方面產生良性塑造。
題型:填空題
真正的工匠精神應該是()三者的統(tǒng)一。
題型:多項選擇題
常用的師德評價方法主要有()等。
題型:多項選擇題
師德培訓為教師的發(fā)展提供外部的推動力量,促進教師自身“內驅力”的強化,將師德規(guī)范轉化為自身穩(wěn)定的()和()
題型:填空題
師德榜樣教育的最終目的是()
題型:填空題
新時代,技工院校的教師要具有以下幾個方面的素養(yǎng)()
題型:多項選擇題
樹立道德榜樣,提高道德意識,促進社會道德人格的形成,提升道德文明,是現(xiàn)代社會()的目的。
題型:填空題
教師在人際交往中的()都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關鍵因素。
題型:多項選擇題
師應實現(xiàn)師德的內外統(tǒng)一,向師德模范看齊,不受()等不良社會思潮的影響。
題型:多項選擇題
教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重()相統(tǒng)一。
題型:多項選擇題