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A.儀表大方
B.興趣廣泛
C.意志堅(jiān)強(qiáng)
D.情緒健康
A.毛澤東
B.周恩來
C.林則徐
D.徐特立
A.保護(hù)學(xué)生安全
B.保護(hù)教師安全
C.忠誠于人民教育事業(yè)
D.熱愛人民
A.教育觀念
B.理想信念
C.職業(yè)道德
D.在職培訓(xùn)
最新試題
教師專業(yè)才干是指教師作為專業(yè)人員,在()等方面的突出表現(xiàn),是教師不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累、研究和創(chuàng)新的結(jié)果。
常用的師德評(píng)價(jià)方法主要有()等。
師德的精神激勵(lì)能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力,引導(dǎo)教師在()、()、()等方面產(chǎn)生良性塑造。
把師德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是()
教師要懂得(),時(shí)刻注重自身的言行舉止。
師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動(dòng)力量,促進(jìn)教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強(qiáng)化,將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的()和()
教師應(yīng)做到(),方能做好教育工作,贏得社會(huì)尊重。
“()”三個(gè)層次的師德建設(shè)是緊密聯(lián)系、互相促進(jìn)的,政治品德建設(shè)是其他兩個(gè)層次的升華和飛躍。
教師專業(yè)發(fā)展涉及到()多個(gè)層面。
師應(yīng)實(shí)現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一,向師德模范看齊,不受()等不良社會(huì)思潮的影響。