單項選擇題青少年自覺地按照一定的行動目標和社會準則來評價自己的心理品質(zhì)和能力叫做：（）
A.心理自我
B.生理自我
C.社會自我
D.自我意識
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1.單項選擇題安安平時比較踏實，遇事沉著，冷靜，但比較死板，靈活性不足，她應(yīng)該屬于（）氣質(zhì)類型
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
3.單項選擇題人的自我意識發(fā)展的第一個飛躍期是在1‐3歲，第二個飛躍期是在（）
A.兒童期
B.成人期
C.青少年期
D.老年期
4.單項選擇題張明耐受性高，易受外界刺激的影響，具有較高的可塑性，反應(yīng)迅速靈活。這種氣質(zhì)屬于（）。
A.多血質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
5.判斷題測到某種行為的特征的準確程度稱之為信度。
最新試題
卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻在于提出了（）。
題型：單項選擇題
個性中具有核心意義的、表現(xiàn)一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和相應(yīng)的習慣化的行為方式叫（）
題型：單項選擇題
教育中我們主要強調(diào)的是培養(yǎng)人格的獨特性。
題型：判斷題
一個活潑好動，反應(yīng)迅速，喜歡與人交往，興趣與情感容易變動的人，其氣質(zhì)屬于（）。
題型：單項選擇題
日常生活中，人所具有的勤奮、誠實、善良或馬虎、自大、奸詐等都是關(guān)于（）特征的描述。
題型：單項選擇題
個性心理特征包括（）
題型：多項選擇題
多血質(zhì)的人其神經(jīng)過程具有（）的特征。
題型：多項選擇題
對此類兒童相應(yīng)的教育措施有哪些？
題型：問答題
青少年自覺地按照一定的行動目標和社會準則來評價自己的心理品質(zhì)和能力叫做：（）
題型：單項選擇題
一個人的性格好壞和遺傳因素沒有關(guān)系。
題型：判斷題