判斷題教育中我們主要強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)人格的獨(dú)特性。
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生，教師在教育時(shí)應(yīng)著重注意（）。
A.有意安排各種困難，培養(yǎng)其克服困難的精神
B.培養(yǎng)其壓制情緒沖動(dòng)的能力
C.培養(yǎng)其當(dāng)機(jī)立斷的性格
D.保護(hù)其自尊心，不公開批評(píng)他們，經(jīng)常鼓舞他們，積極引導(dǎo)
2.單項(xiàng)選擇題人與人之間的差異主要體現(xiàn)在（）
A.性格差異
B.氣質(zhì)差異
C.能力差異
D.興趣差異
3.多項(xiàng)選擇題多血質(zhì)的人其神經(jīng)過程具有（）的特征。
A.強(qiáng)
B.平衡
C.靈活
D.不靈活
最新試題
個(gè)性中具有核心意義的、表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和相應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式叫（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
考試中，當(dāng)一個(gè)學(xué)生想偷看夾帶時(shí)，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，最終決定放棄作弊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。按照弗弗洛伊德的人格理論，在此過程中起主導(dǎo)作用的人格成分是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
性格的（）特征是性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的成分。
題型：填空題
某學(xué)生待人直率熱情，但脾氣急躁，易沖動(dòng)，他的氣質(zhì)類型比較符合（）
題型：填空題
一個(gè)活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速，喜歡與人交往，興趣與情感容易變動(dòng)的人，其氣質(zhì)屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
抑郁質(zhì)的人多愁善感、敏感脆弱，具有這種性格對(duì)人的發(fā)展是不利的。
題型：判斷題
個(gè)性心理特征包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)于抑郁質(zhì)的學(xué)生，教師在教育時(shí)應(yīng)著重注意（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
測(cè)到某種行為的特征的準(zhǔn)確程度稱之為信度。
題型：判斷題
卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻(xiàn)在于提出了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題