同伴關(guān)系會影響一個人性格的形成。

卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻在于提出了（）。

人生來就有的典型且穩(wěn)定的心理活動的動力特征是（）

性格的（）特征是性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的成分。

人格是一個復雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括（）、（）和自我調(diào)控三方面。

（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。

影響學生的學習方式，同時也作為動力因素影響學習速度和質(zhì)量的是（）

抑郁質(zhì)的人多愁善感、敏感脆弱，具有這種性格對人的發(fā)展是不利的。

一個活潑好動，反應迅速，喜歡與人交往，興趣與情感容易變動的人，其氣質(zhì)屬于（）。

測到某種行為的特征的準確程度稱之為信度。