單項選擇題由于學生知、情、意、行幾個因素發(fā)展不平衡，所以對學生的德育要注意（）。
A.提高學生的道德認識
B.抓好行為習慣的訓練
C.抓薄弱環(huán)節(jié)，因材施教
D.引導學生鍛煉意志
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1.單項選擇題學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育的基本途徑是（）。
A.思想品德課
B.社會實踐活動
C.班主任工作
D.共青團活動
2.問答題簡述在德育過程中貫徹疏導原則的基本要求。
3.單項選擇題德育工作既要正面引導，說服教育，啟發(fā)自覺，調(diào)動學生接受教育的內(nèi)在動力，又要輔之以必要的紀律約束，并使兩者有機結合起來。這種德育原則是指（）。
A.集體教育和個別教育相結合的原則
B.正面教育與紀律約束相結合的原則
C.疏導原則
D.導向性原則
4.單項選擇題抵抗外界誘惑的能力屬于（）。
A.道德認知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
5.問答題我國學校德育的內(nèi)容是什么？
最新試題
以下班主任的德育方式體現(xiàn)了疏導性原則的有（）。
題型：多項選擇題
部編版《道德與法治》中的“國家利益至上”“樹立總體國家安全觀”“建設美好祖國”等主題，屬于德育中的（）。
題型：單項選擇題
關于德育中的道德教育，以下敘述正確的有（）。
題型：多項選擇題
關于德育過程規(guī)律，以下表述正確的是（）。
題型：多項選擇題
教師實施懲戒應遵循的要求不包括（）。
題型：單項選擇題
關于品德結構中的道德情感，以下敘述正確的有（）。
題型：多項選擇題
利用后進生的優(yōu)點克服其道德上的缺點，這是貫徹（）原則的要求。
題型：單項選擇題
對學生正面賞識，這是貫徹（）原則的要求。
題型：單項選擇題
如果德育過程只是讓學生呆坐靜聽教師的長篇道德說教，那么不僅會導致學生毫無興趣，甚至會使他們產(chǎn)生反感和抵觸情緒。因為這不符合（）規(guī)律。
題型：單項選擇題
為了教育轉(zhuǎn)化小明同學的網(wǎng)癮，班主任讓他擔任班級的網(wǎng)絡學習小組組長。這反映了班主任遵循了德育的（）。
題型：單項選擇題