A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)
B.指導(dǎo)教學(xué)
C.程序教學(xué)
D.合作教學(xué)
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A.程序教學(xué)
B.掌握學(xué)習(xí)
C.情境教學(xué)
D.計算機輔助教學(xué)
A.有影響
B.沒有影響
C.幾乎沒有影響
D.有實質(zhì)性影響
A.講授法
B.發(fā)現(xiàn)法
C.掌握學(xué)習(xí)法
D.頭腦風(fēng)暴法
A.信息加工
B.智力活動
C.信息輸入
D.心理變化
A.教學(xué)目標(biāo)
B.教育目的
C.教學(xué)計劃
D.教學(xué)策略
最新試題
使用教學(xué)媒體,是為了使教學(xué)遵循這樣一個順序而進行:從經(jīng)驗的直接動作表征、經(jīng)驗的圖像表征直到經(jīng)驗的()。
直觀教學(xué)中要注意突出直觀對象,淡化背景,其中可用的感知規(guī)律有()
學(xué)習(xí)與教學(xué)的過程包括()。
目的是避免單一的演講式教學(xué)和呆板的時間安排,允許學(xué)生按自己的速度前進,同時保證對教材的掌握水準(zhǔn)屬于()
利用計算機的音樂功能將教材內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生是多媒體技術(shù)在輔助教學(xué)中哪方面應(yīng)用()
一般意義上的多媒體教學(xué)是指狹義的。
教師應(yīng)怎樣指導(dǎo)學(xué)生完成課堂作業(yè)?
教師在選擇教學(xué)媒體時應(yīng)考慮哪些具體因素?
加涅和布里格斯把教學(xué)組織形式分為()
指導(dǎo)教學(xué)包括哪六項主要活動?